КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ «ТЕХНОЛОГИЯ» О.А. Куревина, Е.А. Лутцева

Программа "Риторика". Т.А. Ладыженская, Н.В. Ладыженская

Пояснительная записка
Общая характеристика учебного предмета
Описание места учебного предмета в учебном плане
Описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета
Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета
Содержание учебного предмета
Тематическое планирование и основные виды деятельности учащихся
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса

Рабочая программа учебного курса «Технология» для 3 класса составлена в соответствии с требованиями ФГОС НОО на основе Примерной ООП начального общего образования и авторской программы О.А. Куревина, Е.А. Лутцева

УМК (авторской программы  Бунеев  Р.Н., Бунеева Е.В.,  Пронина О.В.  Русский язык 3   класс. Образовательная система «Школа 2100»).

Рабочая программа учебного курса «Окружающий мир» для 3 класса составлена в соответствии с требованиями ФГОС НОО на основе Примерной ООП начального общего образования и авторской программы Вахрушев А.А., Раутин А.С. Программа по окружающему миру 3 класс «Обитатели Земли, «Мое Отечество».

Рабочая программа ориентирована на использование учебно - методического комплекса:
-Демидова Т.Е. Козлова С.А. Тонких А.П. Математика: Учебник для 3– го класса в 3- х частях. (Образовательная система «Школа 2100»)

 ОС "Школа 2100". Авторы учебника Куревина О. А., Ковалевская Е. Д.

ПРОГРАММА «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» (для четырёхлетней начальной школы) А.А. Вахрушев, Д.Д. Данилов и др.

ПРОГРАММА «ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО» (для четырёхлетней начальной школы) О.А. Куревина, Е.Д. Ковалевская

Пояснительная записка
Общая характеристика учебного предмета
Описание места учебного предмета в учебном плане
Описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета
Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения учебного предмета
Содержание учебного предмета
Тематическое планирование и основные виды деятельности учащихся
Материально-техническое обеспечение образовательного процесса

Тематическое планирование и основные виды деятельности учащихся по окружающему миру