НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

• Закон РФ «Об образовании»
• Национальная образовательная инициатива "Наша новая школа"
• Семейный Кодекс РФ
• ФЗ «Об основных гарантиях прав ребёнка в РФ»
• Конвенция о правах ребёнка
• Федеральный перечень учебников рекомендованных (допущенных) Минобрнауки РФ к использованию в ОУ на 2010-2011 учебный год
• «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе», Методическое письмо от 19.11.98
• Рекомендации Министерства образования РФ по организации приёма в первый класс от 21.03.2003 №03-51-57 ин 13-03
• «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы» Письмо Министерства общего проф. образования РФ от 25.09.2000 №2021/11-13
•  «О подготовке детей к школе» Методическое письмо Министерства общего и профессионального образования РФ
• СанПиН 2.2.2-2.4.1340-03 Гигиенические требования к ПЭВМ и организации работы
• «Об увеличении двигательной активности обучающихся общеобразовательных учреждений» Письмо Департамента общего образования Минобразования России от 28 апреля 2003 г. № 13-51-86/13
• О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения. Письмо МО РФ №65/23-16 от 14 марта 2000 года
• О построении преемственности в программах дошкольного образования и начальной школы. Письмо МО РФ №237/23-16 от 9 августа 2000 года
• О методическом письме "Об использовании программ индивидуального адаптивного развития при подготовке детей к школе". Письмо МО РФ №14-51-36/13 от 17 февраля 2004 года
• Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях .  Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2. 2821– 10
• Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2011/2012 учебный год (приложение N 1);
• Федеральный перечень учебников, допущенных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2011/2012 учебный год (приложение N 2);
• Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, на 2011/2012 учебный год (приложение N 3);
• Федеральный перечень учебников, допущенных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, на 2011/2012 учебный год (приложение N 4).

---

Документация школьного методического объединения 

1.             Приказ директора образовательного учреждения о создании МО
2.          Приказ о назначении на должность руководителя МО
3.          Положение о МО
4.          Банк данных об учителях, входящих в МО (Скачать таблица 1)
5.          Сведения о внедрении вариативного начального образования вариативности (по какому УМК работают учителя)
6.          План работы на новый учебный год. (Скачать документ)
7.          План работы с молодыми учителями
8.          План проведения предметной недели или декады
9.          Сведения о темах самообразования учителей, входящих в МО  (таблица 1)
10.        График проведения открытых уроков
11.         Сведения о предметных кружках и факультативах, которые ведут члены МО
12.         График проведения административных контрольных работ
13.         График повышения квалификации учителей
14.         Протоколы заседаний МО (скачать образец)
15.        Анализ работы МО за прошедший учебный год

Функциональные обязанности руководителя методического объединения ОУ. Скачать документ

Алгоритм написания самоанализа. Скачать документ .

---

МЕТОДИЧЕСКИЙ ПАСПОРТ УЧИТЕЛЯ (полный вариант) 

Общие сведения об учителе

1. Ф.И.О.__________________________________________________________
2. Дата рождения __________________________________________________
3. Образование (какое учебное заведение окончил, год окончания)__________
4. Специальность по диплому ________________________________________
5. Квалификация (категория, разряд, дата получения) _____________________
6. Общий стаж______________________________________________________
7. Педагогический стаж ______________________________________________
8. Стаж работы в данном учебном заведении ____________________________
9. Занимаемая должность ___________________________________________
10. Классное руководство
11. Аттестация
12. Награды, поощрения
13. Повышение квалификация
14. Обмен опытом
15. Взаимное посещение уроков и внеклассных мероприятий
16. Участие в конкурсах
17. Участие в предметных олимпиадах
18. Отчет о методической работе учителя_____________________________________________________________________за 20__/ 20__ учебный

---

ПОЛОЖЕНИЕ О ЕДИНЫХ ТРЕБОВАНИЯХ К ПРОВЕРКЕ ТЕТРАДЕЙ И ОФОРМЛЕНИЮ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ В ШКОЛЕ I СТУПЕНИ 

1. Общие положения
2. Количество и назначение ученических тетрадей
3. Оформление надписей на обложках ученических тетрадей
4. Оформление письменных работ
5. Оформление письменных работ по математике 
6. Оформление письменных работ по русскому языку
7. Организация работы над ошибками

---

КАРТА-СХЕМА ПО ПРОВЕРКЕ ТЕТРАДЕЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ, МАТЕМАТИКЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ.

Руководитель методического объединения систематичеки проверяет ведение, состояние, наличие, правильность оформления,выполнение единных требований к проверке тетрадей. Данная карта-схема будет хорошим подспорьем для оформления данной проверки. В карте-схеме учитывается:

Проверка тетрадей учителем: периодичность, объективность отметки, внимательность, правильность исправлений. 
Работа над развитием каллиграфических навыков.
Скачать полный вариант документа...

---

Нормы оценок в начальной школе. Скачать документ.